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ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSOR FRANCISCO ROSA”

PROJETO

Anti bullyng

SEMANA DO BULLYNG

CURRAIS NOVOS – RN

AGOSTO/2011

APRESENTAÇÃO

Uma série de atividades ao longo da semana do bullyng que acontecerá no período de 12 a 16 de setembro de 2011 a Combate ao Bullyng Escolar, cuja abertura será realizada na manhã da segunda-feira, na escola às 8h.

As ações fazem parte da implantação da lei nº 1.501/10, que determina a realização de atividades no âmbito escolar, voltadas à prevenção de alterações posturais em crianças e adolescentes na escola ou em seus cotidianos.

As atividades sobre o tema contarão com a participação da gestora, coordenação pedagógica, professores e funcionários da escola. Este trabalho tem como objetivo conscientizar os alunos sobre o mal que o Bullying pode causar nas pessoas e evitar casos futuros.
Através do projeto Anti-Bullying, a escola desenvolverá ações, para garantir um ambiente escolar saudável, onde haja respeito mútuo e que todos possam ter o direito a uma educação de qualidade assegurada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Este projeto visa à valorização do ser humano, resgatando a importância das virtudes, como tendência para o bem, que devem ser ensinadas e partilhadas, levando à sensibilização enquanto cidadão e cidadã.

• Sensibilizar os alunos em relação à importância da boa convivência para criar um ambiente agradável na sala de aula.

• Desenvolver reflexões sobre ações corriqueiras. Reconhecer que, vivemos em comunidades e a  boa educação e boas maneiras fazem parte da nossa convivência.

• Melhorar a disciplina na sala criando regras de convivência e dinâmicas para perceberem algumas atitudes que causam a indisciplina.

• Motivá-los para entenderem que a prática da leitura faz parte da construção do conhecimento de um cidadão e  com o conhecimento é mais difícil de ser manipulados.

• Reconhecer situações de bullyng presente no ambiente escolar e em casa.

• Combater o bullyng nas relações familiares.

DESENVOLVIMENTO

SEMANA DE SENSIBILIZAÇÃO SOBRE O BULLYNG

 

Primeiro dia

• Abertura da semana
• Cartaz com o tema nas portas das salas de aula.
• Arrumar o mural da escola com o tema.
• Cerimonial de abertura.
• Atividade a serem desenvolvida nas salas de aula.

Tema :Bullying

  Visa a incentivar a escola a diagnosticar e implantar ações de redução ao comportamento agressivo, intimidante e discriminatório, causador de desequilíbrio na relação de poder entre os estudantes. Busca despertar a escola, família e sociedade para a existência desse problema e suas conseqüências, objetivando atender ao direito de toda criança e adolescente em desenvolver-se em um ambiente seguro e salutar, gerando cidadãos solidários, justos e respeitadores da pessoa humana e de suas diferenças.

Segundo dia

TEMA : Como posso ser melhor enquanto cidadão

 Perceber a importância do outro na nossa vida, aceitar as diferenças, respeitar os colegas, desenvolver atitudes de solidariedade, respeitar e ajudar os idosos, os portadores de necessidades especiais, as crianças de outras raças e culturas.

Terceiro dia

TEMA: Tudo posso se eu acreditar

Mostrar aos educandos que eles são seres únicos e repletos de capacidades, precisam acreditar mais em si, pois tudo podemos quando acreditamos e lutamos para aquele sonho ou objetivo ser alcançado.

Quarto dia

Filme: Mãos Talentosas

Público: professores

Tema: Práticas de bullyng nas famílias

Público: pais ou responsáveis

Quinto dia

Caminhada anti bullyng

Horário de saída: 16 e 30h

Apresentações culturais

Encerramento na praça

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

• Textos, poesias, mensagens, fábulas.
• Criação do Estatuto da Sala (com regras e multas)
• Discussão sobre as necessidades básicas do homem . comportamento, respeito e convivência
• Debate sobre bullying e palestra com profissionais capacitados
• Produção de texto
• Relatório e ilustração
• Dramatização (sobre bullying)
• Redigir folder sobre o assunto
• Confecção de livro
• Dinâmicas
• Entrevistas
• Amigo Anjo, correio elegante.
• Exploração de cartazes, figuras e mensagens.
• Filmes

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS DURANTE O ANO

 

OUTUBRO

RESPEITO, AMIZADE E FELICIDADE

Cada aluno recebeu frases para comentar e exemplificar com o intuito de repensar e retomar suas atitudes e perceber que pequenas atitudes fazem a diferença.

Aos alunos foi feita a leitura do texto: “Problemas do mundo” e, reunidos por turma com seu professor, registraram em uma “Ata de compromisso” o que cada um pode fazer para consertar espaços e condutas inadequadas na escola.

Semana de jogos, exposição " Alegria: Cor, Arte e Poesia".

NOVEMBRO

CIDADANIA

Cada turma determina uma ação que reflita sobre um ponto crítico da escola, bairro ou cidade, de forma que, sejam feitas, doações, visitas às famílias, divulgação de campanhas, abaixo-assinados reivindicando melhorias...

DEZEMBRO

CONFRATERNIZAÇÃO: Amigo secreto

RECURSOS

• Humanos
• TV
• Data show
• Pen drive
• Apostilas
• Livros
• Filmes
• DVD
• Regimento escolar
• Papel
• Pincel atômico
• CD
• Material reciclável
• Mural
• Mapas
• Internet

AVALIAÇÃO

Após cada tema, e na segunda quinzena de cada mês haverá um debate para ver o que os alunos aprenderam o que mudou o que poderá mudar. Depois do debate cada aluno poderá ver suas progressões com o professor de cada turma no seu relatório sua ficha de desempenho. Durante o mês o professor observará o desempenho de cada um, bem como anotará as dúvidas, críticas, sugestões e dificuldades, com isto será possível rever o projeto e corrigir possíveis desvios. Os alunos também serão avaliados nas atividades propostas (pesquisas, debates, campanhas, excursões, produções de texto, etc.). Portanto, a avaliação será composta de observação, análise das atividades práticas e auto avaliação.

CULMINÂNCIA

Ao termino do ano haverá uma festa com exposição do material coletado, fotos, e todo material produzido durante o projeto. Bem como uma sessão de apresentações culturais envolvendo os temas abordados no projeto.

Haverá também a postagem no blog da escola e publicação do relatório do projeto em site da Secretaria Municipal de Educação.

REFERÊNCIA BIBLIOGRAFIA

 

www.observatoriodainfancia.com.br

Bullying:cartilha 2010- Justiça nas escolas. Disponível em:

http://www.cnj.jus.br/images/Justica_nas_escolas/cartilha_web.pdf

bullying não é brincadeira-Portal do professor.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=2147

As ações serão desenvolvidas visando com que os alunos reflitam sobre suas atitudes perante a sociedade.
    Foi realizada a leitura do livro " E se fosse com você?" e algumas reportagens sobre o tema.
Os alunos assistiram filmes como Boundin e Mary e Max “Uma amizade diferente”. Após os filmes, os professores realizaram roda da conversa e debates sobre o Bullying.

projeto bullying

Marineide Araújo Silva

RELATO DA SEMANA DO ANTI BULLYNG DA ESCOLA MUL. PROFESSOR FRANCISCO ROSA E CRECHE CRIANÇA FELIZ

A palavra bullying tem sido frequentemente utilizada para definir situações vividas por jovens no mundo todo. A agressão física e verbal é cada vez mais comum e, repetidamente, em crianças e principalmente adolescentes, são insultados e até mesmo agredidos nas escolas sem motivos. Para alguns jovens, que são tímidos, gordo, muito magro, portadores de necessidades especiais, ou pessoas caladas e que são indefesas, sofrem a consequência do bullying e chega a situações preocupantes.

Pensando em situações como essas, a Escola e Creche criou o projeto Anti Bullying ( em agosto de 2011). Tudo começou em uma ação educativa realizada no turno vespertino com Ensino Fundamental, onde estiveram presentes alunos, pais, educadores e outros profissionais, um movimento que teve a finalidade de ajudar a promover mensagens de parceria entre pais, alunos e educadores em prol de uma melhor qualidade do ensino aprendizagem, mostrando que existe um potencial em cada aluno, além disso, a escola se preocupa com o futuro de cada criança.

A ação educativa provocou novas ações dentro da escola, uma delas foi o Projeto Anti Bullying que teve como uma das atividades a Semana do Anti Bullying, que foi culminado com uma caminhada envolvendo toda comunidade escolar, saindo da escola fazendo o percurso até as principais praças do município: Praça Cristo Rei e Tomaz Salus

Desde então, tivemos a participação dos pais, educadores e alunos. Cada turma esteve responsável por papéis dee demonstrar a sociedade de Currais Novos sobre o que aprenderam sobre o assunto, fazendo assim um esclarecimento a cerca da temática em destaque. Um assunto sério que merece uma atenção especial das autoridades, que é possível tornar lei as medidas educativas para erradicar o Bulliyng das escolas e mostrar que, de fato, uma ação preventiva é necessária a vida humana em qualquer situação.

De acordo com os professores, a experiência de viver a esta atividade foi bastante positiva. A experiência de levar alunos, pais e educadores com certeza fortaleceu a parceria da escola com a família. Foi uma oportunidade de divulgar e integrar os dois turnos da escola. A empolgação da comunidade  como um todo, especialmente dos alunos, foi vibrante. “Parabéns aos nossos servidores e em especial aos estudantes que não mediram esforços para que a caminhada tivesse tamanho sucesso”.

O final da caminhada foi com uma concentração entre as Praças Cristo Rei e Tomaz Salustino com algumas apresentações dos alunos sobre o referido tema. O vereador Odon Júnior disponibilizou o carro de som e enfatizou a importância de apoiar as atividades escolares, para que tenham bom êxito no seu desempenho.

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